11月13日，我院15级信息与计算科学以及统计学专业的本科生在A-603教室展开了以学生工作处发布的《审核评估自评工作汇报》为题的教学评估学习会。

在赵春霞导员以及统计班班长郑文吉的带领下，同学们认真严肃地学习了报告中的教学相关内容。《审核评估自评工作汇报》就总体思路、指导服务、学风建设、就业发展、问题举报这大五方面展开，此次学习会首先围绕总体思路、指导服务、学风建设进行深入学习。依据我校人才培养目标，学校积极构建基于激励和引导学生自我发展的教育教学体系，工作始终体现指导学生“八面玲珑”，学风建设“厚基强实”，就业发展“顶天立地”，续写“学在西电”的时代篇章。学校也十分重视构建引导学生自我发展的指导服务体系，指导服务以思想引领、学业指导、以文育人、创新创业、经济帮扶、心理咨询、就业指导、安全教育八个方面进行。同时，学校也注重健全体制机制，强化指导与服务保障，深入贯彻五位一体与人共同体的思想理念，以辅导员负责年级，班主任指导班级，教师联系宿舍形成全员育人格局，并且学校出具多份文件提供强有力的制度保障。学校也强调了学风建设，围绕“双做”主题创建，以“双百”为目标，以“双训”为基础，以“三航”为依托，以“四严”为抓手，致力构建“2234”学风建设体系。“双百”即指让学生走进课堂认真听每一堂课；“双训”即指提升自学能力激发创新创业精神；“三航”即指名师导航、学长助航、朋辈护航；“四严”即指从点滴做起将学习内化为习惯。

此次学习会重点从总体思路、指导服务、学风建设带领学生进行深入了解，加强了学生对学校教学方针的认识，提升了学生对学校教学体制的认知，有助于同学们全面督促自己成为一个爱国进取、创新思辨、厚基础、宽口径、精术业、强实践，具有国际视野的行业骨干和引领者，达成学校人才培养目标。

同学们一致表示，此次深入学习非常有意义，使同学全面了解学校学生培养模式及发展思路，同学们表示，他们将以全新的面貌迎接本次本科教学评估。